La ciencia detrás de Lexy
No creemos en métodos secretos de propiedad ni en píldoras mágicas. La arquitectura de cada lección de 5 minutos de Lexy se basa en cuarenta años de investigación fundamental sobre la memoria y la lingüística aplicada.
La teoría motora de la percepción del habla: por qué hablar en voz alta desbloquea la comprensión auditiva
Investigación de los laboratorios Haskins: por qué la escucha pasiva fracasa y cómo hablar en voz alta entrena la corteza auditiva.
Teoría de la carga cognitiva: por qué las lecciones de idiomas deben durar exactamente 25 minutos
Investigación de John Sweller: por qué las sesiones de tutoría de 90 minutos agotan la memoria de trabajo mientras que 25 minutos enfocados producen fluidez duradera.
La hipótesis del filtro afectivo: por qué la corrección de errores bloquea el habla
Investigación de Stephen Krashen sobre por qué el miedo a los errores desactiva la memoria de trabajo y por qué Lexy elimina las correcciones en las lecciones 1 a 15.
Por qué los expatriados y nómadas digitales deberían aprender el idioma local incluso durante un mes
Por qué el inglés y las aplicaciones de traducción se quedan cortos en Asia y Europa, cómo 100 frases conversacionales eliminan el sobreprecio para turistas y cómo empezar a hablar en 16 días.
El método políglota: cómo dominan los idiomas rápidamente y por qué Lexy utiliza su enfoque
5 leyes fundamentales de la fluidez de personas que hablan entre 10 y 20 idiomas: por qué se saltan las tablas gramaticales, hacen contrapreguntas y por qué una lección de Lexy dura 25 minutos.
Por qué Duolingo no te enseñará a hablar: trampas de producto y ciencia del habla
Una revisión de investigaciones independientes: por qué 5 minutos de cuestionarios crean una ilusión de dominio, por qué el reconocimiento no es hablar y cómo escapar de la trampa de la gamificación.
Áreas de Broca y Wernicke: cómo aprende realmente el cerebro un idioma
Por qué el modelo de dos cajas está obsoleto, cómo el cerebro adulto construye circuitos dedicados para un segundo idioma y qué revelan los experimentos de HD-tDCS y fMRI.
El efecto de producción: por qué las palabras se graban solo cuando las dices en voz alta
Una lectura de los ocho experimentos del profesor Colin MacLeod: por qué decir una palabra en voz alta deja una huella sensoriomotora triple que la lectura silenciosa no puede igualar.
El efecto de prueba: por qué el recuerdo activo supera con creces a la relectura
El experimento de la Universidad de Washington: por qué releer tus apuntes crea una ilusión de conocimiento, mientras que una prueba sin ayuda retiene el 80% del material una semana después.
La hipótesis de la producción: por qué la escucha pasiva nunca te enseña a hablar
La investigación de las escuelas de inmersión en Canadá: por qué la comprensión se basa en conjeturas (semántica) mientras que tu propio discurso te obliga a ensamblar la gramática (sintaxis).
Ansiedad lingüística: por qué las correcciones al vuelo congelan la producción oral
La escala FLCAS y el filtro afectivo: cómo el miedo a la crítica de un profesor bloquea el área de Broca y por qué Lexy te deja sin corregir durante 15 lecciones.
Práctica distribuida: por qué una lección de 25 minutos supera a un maratón de estudio de fin de semana
Un siglo de investigación en 317 estudios: la consolidación sináptica durante el sueño y por qué dieciséis lecciones breves superan a las sesiones maratonianas de estudio intensivo.
Aprendizaje espaciado en la adquisición de segundas lenguas: un metaanálisis de 48 estudios
3,411 estudiantes en Language Learning: un tamaño del efecto masivo de g = 0.81 para el vocabulario y la gramática cuando se aplican intervalos expansivos.
Pon la ciencia a prueba
En Lexy, las dos primeras lecciones de cualquiera de los 49 idiomas son gratuitas. La primera se abre sin necesidad de registrarse: pulsa el botón, permite el uso del micrófono y empieza a hablar ahora mismo. No se requiere tarjeta bancaria.